软文新闻发布(发稿方式以及发稿费用)

用户类软文也好做消费者软文，文章面对的主体就是产品的消费者，其目的就是为了增加用户心中的好感度、提高产品在用户心中的影响力和知名度，获取用户信任与好感，最终实现效益转换。这类文章我们可以只有一条原则，以围绕用户为第一目标。

在这个快节奏时代，使得人们不断压缩自己的时间，不会选择长篇大论的内容去阅读，反之内容简短且精炼的内容更为受欢迎。所以我们在撰写教育类的软文时，一定要做到内容精简，明确目标人群，做到有针对性的输出，不要拖泥带水。文章结构一定要条理清晰，内容层次分明，这样更增加读者读下去的欲望。

我们在写文章前，一定要明确我们的目标用户，针对他们的需求和可以为其提供的价值入手，从而写出产品特点，在这里我们可以侧重于写出产品亮点，这样做的目的还是为了最终的转换。有时为了更好的转化，还需要把文章写的生动、有趣这样才能吸引更多用户。

在写作时，把文章内容与热点相结合，这样可以获得更多的关注。节日热点、时事热点都是可以的，比如三月八妇女节，就可以把产品往这上面靠，做出女性色彩的亮点，在这个时候，通常会获取大波流量。再比如：每年的毕业季这些也是读者密切关注的话题。我们需要做的就是找到与自己产品适合的切入点，并把两者相结合。

我们先要明确我们针对的是哪一类用户群体，是宝妈还是学生等等，先做人群洞察分析，以及用户调查分析，对目标人群有了一定的了解后，再以人群为切入点，换位思考，以消费者的角度，看看他们需要的是什么？我们再针对写出利于解决他们痛点的要点。这样好处是可以直击消费者痛点，提高消费转换，同时也不会使他们反感。

可以利用图文结合的方式，有时候视觉内容比文字内容更能深入人心。因为我们面对的大众群体，所以所撰写的文章不用太华丽，简单的话术，简单的词汇，更容易让人在短时间内理解你的重点。我们在撰写内容时，需要注意错别字、语义不通、用词不当等情况；写作顺序可以按照顺叙或者倒叙去写，不要随意跳脱；在写作人称上，最好用到第三人称去写，不能带入个人主观情感，以免误导读者。

搜索入口一般也是流量最多的地方之一，但有价值的词汇，才有利于用户去搜索，好得标题一个优质的关键词，是必不可少的。可以适当在文章内多出现几次关键词，这样也有利于后期文章的收录。